OBJETIVOS GENERALES:

• Conseguir mediante la enseñanza teórico-práctica del salvamento y socorrismo el estímulo suficiente para que el/la niño/a continúe la práctica deportiva en el medio acuático.
• Ampliar los conocimientos teórico-prácticos que el/la niño/a posee, así como despertar el interés humanitario que intrínsecamente va unido al salvamento y socorrismo.

 

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

    1. Afianzar la respiración de forma estática y dinámica.

     2. Aprender a realizar apneas controlando la respiración (relajarse).

     3. Conseguir flotar en posición estática, dinámica e indirecta.

     4. Conocer los diferentes tipos de propulsiones y desplazamientos que se practican en este medio y su utilización.

     5. Aplicar las diferentes técnicas básicas de remolques de accidentados con y sin material.

     6. Aprender a utilizar los diferentes tipos de saltos y entradas al agua.

     7. Lograr realizar giros en los diferentes ejes y conocer su aplicación práctica.

     8. Tomar conciencia del equilibrio corporal en el medio.

     9. Mejorar tanto la coordinación dinámico general como la específica en el medio acuático.

  10. Aprender el manejo del material específico del salvamento y socorrismo  (aletas, tubos de rescate, maniquíes, tablas, etc)

 

Los métodos de enseñanza directivos y de indagación se irán alternando en función del tipo de tarea que se plantee, de los contenidos trabajados y del grado de autonomía que podamos confiar al alumnado.

  Los estilos de enseñanza que usaremos serán:

• Asignación de tareas.
• Descubrimiento guiado.
• Resolución de problemas.

   No entendiendo estos como un estilo puro, sino como una forma de trabajo flexible que se adapta a cada situación y a cada alumnado o grupo.

   La organización del grupo en cada actividad, tendrá una forma concreta de organizar el espacio y el material.

   En cuanto al tiempo, en las sesiones se distribuirá de tal manera que permita desarrollar todas las actividades propuestas.

 

• Materiales del alumnado: Bañador, gorro, gafas, chanclas y toalla.
• Materiales auxiliares y específicos: Maniquíes, tubos, muñecos de RCP, pull buoys, tablas de enseñanza, churros, etc.

 

Para la realización de cada actividad es necesario el uso de una instalación acuática cubierta:

   TUDELA DE DUERO - PEÑAFIEL - ISCAR - MEDINA DE RIOSECO y TORDESILLAS

 

La actividad se desarrollará un día a la semana en cada instalación, en horario de mañana o tarde y con sesiones de 45 minutos de duración. (Dependerá de los Centros participantes y la disponibilidad de utilización de cada Piscina).

 

CAMPAÑA DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DEPORTIVA

Esta temporada implantamos una actividad de Promoción Deportiva de Salvamento y Socorrismo dentro del horario lectivo de los Centros Escolares. Estas actividades son importantes y necesarias, no solo con el objetivo de que los escolares puedan conocer la modalidad deportiva y reducir el sedentarismo infantil, sino para aprender las medidas mínimas de prevención y seguridad en las instalaciones acuáticas; así como actuar con rapidez ante cualquier situación de emergencia.

Es fundamental asimilar desde edades tempranas las técnicas de primeros auxilios, fomentar la socialización, afectividad, cooperación entre el grupo a través del carácter humanitario inherente en el salvamento y socorrismo.

 

OBJETIVOS

Los objetivos fundamentales que se plantean en este tipo de jornadas son:

Despertar el interés y la motivación hacia el salvamento y socorrismo como modalidad deportiva.
Conocer y comprender las normas de uso de las instalaciones acuáticas, los hábitos de higiene saludables y la importancia del respeto de las medidas de prevención de accidentes en el medio acuático.
Reconocer la importancia de la reanimación cardiopulmonar como medio para salvar vidas.

 

INSCRIPCIONES A LAS CHARLAS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN

Al ser una actividad novedosa y ser la primera vez que lo ponemos en marcha, la actividad se destina a los alumnos/as de 1º a 4º de Educación Secundaria de los Municipios menores de 20.000 habitantes

La campaña se limitará a 8 Centros Educativos de la ESO y se dará prioridad para participar a aquellos Centros Educativos estén inscritos y participen en el Programa de Piscina de “Salvamento y Socorrismo”.

 

METODOLIGÍA DE LAS CHARLAS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN

La actividad se desarrollará entre semana en el Centro Educativo y en horario lectivo del mismo y las sesiones serán 60 minutos de duración.

El centro educativo tendrá que facilitar y habilitar a las personas que impartan la actividad un espacio amplio y con posibilidad de proyectar videos y presentaciones. El día de la actividad y la hora se acordará entre el Centro Educativo y la Federación de Salvamento y Socorrismo de Castilla y León.